- Titulo del proyecto : "TODOS SOMOS DIFERENTES"
- Objetivos : Concienciar al alumnado de 2º ESO de la importancia de no discriminar a ninguna persona, sea como sea, para que toda persona tenga toda la libertad para explotar todo su potencial
- Competencias básicas :
- Comunicar conclusiones en distintos contextos (académico, personal y social)
- Comprender e identificar preguntas o problemas y obtener conclusiones
- Percibir las demandas o necesidades de las personas, de las organizaciones y del medio ambiente
- Interiorizar los elementos clave de la calidad de vida de las personas
- Hacer uso habitual de los recursos tecnológicos disponibles.
- Comprender y practicar los valores de las sociedades democráticas: democracia, libertad, igualdad, solidaridad, corresponsabilidad, participación y ciudadanía.
- Valorar la libertad de expresión, el derecho a la diversidad cultural y la importancia del diálogo intercultural.
- Contenidos :
- Definicion de rol . Trabajo
- Definicion de mote . Trabajo
- Cuestionario de preguntas. via moodle
- Entrega de un personaje con una caracteristica concreta. Elegidas al azar
- Planificación y actividades :
- Presentacion de la actividad. definicion de los conceptos, Trabajo personaje
- Resultados de la encuesta . Puesta en comun con los resultados y con la tarea de los alumnos
- Juego “Adivina quien es “ (Intercambio de roles )
- Recursos:
- La pizarra digital
- Acceso a Moodle
- Video sobre roles
- Evaluacion :
- Que el alumno complete el cuestionario “en toda clase hay”
- Que el alumno participe en su grupo, aportando opiniones a su moderador
- Que el moderador de cada grupo aporte al menos dos opiniones o criticas
- Que el alumno sepa respetar la intervencion de los representantes, roles de grupo
domingo, 20 de octubre de 2013
EN TODA CLASE HAY ........
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Estupendo, Juan Carlos. Muy completo el planteamiento de la propuesta. Creo que, si te parece, podrías incluir en la entrada algunas de la preguntas del cuestionario como ejemplo y explicar cómo se realiza alguna actividad. La de adivina quien es parece muy sugerente.
ResponderEliminarUn saludo
http://www.tda-h.info/content/view/112/82/
ResponderEliminarhttp://terratv.terra.com/Default.aspx?cid=123633
ResponderEliminarLa actividad "Adivida quien es" se compone de un trabajo que les pido a los alumnos de un refran que haga referencia a las comparaciones o a las etiquetas que se les ponen a las personas, luego les pido que definan "mote" y que se definan con un adjetivo, luego se recogen y al azar se sacan varios y se les va preguntando al alumnado para ver quien adivina al compañero que se autocalifico asï
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